同学，你好！

该剧以独特的笔触描(👫)绘了一幅令孩子们神往(🕘)的小记者生活的画卷。为了使中学生的电(🕔)视节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他们(🚏)在指(💊)导老师的带领下，创办了一(🎃)个名为《同(🏜)学，你好！》的电视栏目。小记(😶)者们(🤶)在从事记者活动的过程中(🆒)，开阔了眼界，增长了才干。　　(😡)《同学(🥙)，你好！》一剧中带(⏪)有鲜明的时代特征，表现了处在青春期的(😏)当代中学生(🏉)渴望友(🎭)情、期盼关爱、追求纯真的美好情感(💞)。特别注重表现了计算(🛤)机互联网走进家庭后，孩子们获得信息有了更大的选择自由度，网络(🌳)对少年儿童(🛴)思维方式、行为(🚳)习惯、(🔈)情感形(⚡)成和价值取(😓)向等方面所产生的影响。该剧从尊重孩子的情感(🐠)世(🚹)界这一角度，在展现当代中学生多姿(🛎)多彩(➖)的生活、纯洁真挚的情感、可贵的探索精神和奋(🔢)发向上的精神风貌的同时，也表现了他们在自身价值形成(🏏)期(📺)的困惑和渗(🎙)透到(🆙)学校生活中(🍬)的虚伪世故的社(📃)会(🍶)风气(🐵)带给他们的烦恼。　(🦇)　该剧由中国电视剧制作中心和山东电视剧制作...