教室危机

很久以前(🍼)，那还是人类憧憬宇宙，满溢(👢)着开拓精(🏗)神的时代。世界各国在太阳系各行星建设了新的都市，众多的人们在那里安定地度日。　　在火星上建造的日本新都道府县之一，“第4东京都”。在这个都市的经济特区“雾科市”有着以航空宇宙事业闻名的超(🕒)一流企业“雾科公司”。这个公(😕)司在各种领域扩展市(♏)场，也运营着名为“雾科科学(🌪)技术学园”的私立学校。仅仅如此便已经很特殊了，但学园内还有着更加(👧)大放异彩(🖕)的班级。白(😲)天在学园以学(🔻)生身份努力学习，放(🤙)学后(🌫)以职员身份(⭕)到公(🐎)司(💼)上(😪)班，参(🐠)与名为发展型试作火(🐊)箭开(😊)发的重要(🚦)项目。那(✨)就(🖱)是“雾科公(🐉)司先(👫)行(🕴)技术开发部教育开发室”——通称“A-TEC”。　　担任这个部门室长的(🗒)年轻天才工程师(🅰)濑良海斗，同时在(☔)学校还是A-TEC学生们的担任(🏾)教师，被亲切（？）地称作热血火(🤛)箭老师。　　故事从转学生(✌)转入A-TEC开始。A-TEC迎(🏷)来了新伙伴，但在前往火(🕒)星的途中发生了转学生被绑架的事件。能渡(🏩)过难关的只有自己(🌆)这些人(🕢)，如此判断的海斗与(🥈)A-TEC的成员们一同，展开(🌝)了前所未闻的救援作战——